讀職校的5大好處，聰明的家長(zhǎng)已經(jīng)選擇了

每年成績(jī)不理想的孩子家長(zhǎng)都在“糾結(jié)”到底要不要上職校的問(wèn)題。家長(zhǎng)的明智與否，這時(shí)候就體現(xiàn)出來(lái)了：聰明的家長(zhǎng)下手早，有充足的時(shí)間選擇好的學(xué)校、好的專業(yè)，孩子穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)啟中職生活。 近年來(lái)，國(guó)家對(duì)高技能人才的培養(yǎng)越來(lái)越重視，隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)學(xué)校的大力扶持，以及現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的緊缺，職校成為更多家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇。

一批批“大國(guó)工匠”正在用自己獨(dú)一無(wú)二的專業(yè)技能和精益求精的敬業(yè)精神助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力中國(guó)制造邁向中國(guó)創(chuàng)造。在這種背景下?lián)碛惺袌?chǎng)急需或緊缺的一技之長(zhǎng)，才是王道，才是安身立命的根本。 而有的家長(zhǎng)，孩子成績(jī)明顯達(dá)不到高中錄取最低控制線，還一味地“鉆”高中，最后眼看高中無(wú)望，才回頭想起來(lái)中專......此時(shí)好學(xué)校好專業(yè)早就招滿了。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？主要還是家長(zhǎng)的觀念沒(méi)有跟上時(shí)代發(fā)展，還在用十年前中職學(xué)校門可羅雀的觀念，看待今天的中職教育，也沒(méi)有看到職業(yè)教育的新變化。那么，讀職校到底有哪些好處呢總結(jié)了以下五個(gè)方面：

優(yōu)勢(shì)一：職校生，能升學(xué) 近年來(lái)，國(guó)家加大教育改革力度，已經(jīng)打通從中職、高職、職教本科或應(yīng)用型本科、專業(yè)學(xué)位研究生的新時(shí)代職業(yè)教育培養(yǎng)體系，建立了升學(xué)“直通車”、“立交橋”，職教成為以升學(xué)為導(dǎo)向，與普通高中教育同等重要的一種教育類型，進(jìn)大學(xué)深造不再是高中生的“專利”，中專生一樣能圓大學(xué)夢(mèng)。 職校生畢業(yè)時(shí)，可以參加“對(duì)口升學(xué)”、“高職單招”、職教高考（春考）等考試，同樣能考取大學(xué)本科、專科院校，與通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生資格相同，畢業(yè)頒發(fā)全日制畢業(yè)證書。 重要的是，學(xué)生在就讀職業(yè)院校期間，已經(jīng)學(xué)習(xí)了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，擁有過(guò)硬的職業(yè)技能，進(jìn)入高校后，會(huì)比其他學(xué)生擁有更高的起點(diǎn)，進(jìn)步更快，更有利于成才。

優(yōu)勢(shì)二：職校生，好就業(yè) 國(guó)務(wù)院、教育部連續(xù)發(fā)文推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展，可見(jiàn)中職學(xué)生具有廣闊的就業(yè)空間。相比大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%以上。 由于職校生踏實(shí)的工作態(tài)度、熟練的動(dòng)手操作能力，在眾多的就業(yè)招聘會(huì)上，畢業(yè)生在社會(huì)各種大中型企業(yè)單位供不應(yīng)求，據(jù)近幾年就業(yè)信息顯示，具有一技之長(zhǎng)的中職生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的“搶手貨”。 與此同時(shí)，多數(shù)職校以就業(yè)為導(dǎo)向，與企業(yè)建立廣泛聯(lián)系，使畢業(yè)生就業(yè)率有很大保障，不少學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。

優(yōu)勢(shì)三：讀職校，技能強(qiáng) 職校生就業(yè)之所以受到社會(huì)歡迎，是因?yàn)閷W(xué)生具有較強(qiáng)的職業(yè)技能，能夠適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的需要。 目前，職業(yè)學(xué)校大多教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備，教育質(zhì)量較高，除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外，主要開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)行業(yè)需要的專業(yè)技術(shù)人員。 為了適應(yīng)人才市場(chǎng)需求變化，學(xué)校會(huì)及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)社會(huì)需求量大、緊缺型人才。同時(shí)實(shí)行課程改革，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。正因此，中職已經(jīng)成為打造學(xué)生求職本領(lǐng)的搖籃。

優(yōu)勢(shì)四：讀職校，助成長(zhǎng) 如果把讀書看作一種投資，那么讀職校是一種劃算的投資。當(dāng)前，不少企業(yè)為適應(yīng)科技發(fā)展、加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，大量招收專業(yè)技能人才，初中畢業(yè)生及其他低素質(zhì)就業(yè)人員找工作越來(lái)越困難。與初中畢業(yè)生相比，職校生在求職、工作等方面有更明顯的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。 從個(gè)人發(fā)展看，中職生由于具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，社會(huì)視野更加開(kāi)闊，因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會(huì)，人生發(fā)展道路較為廣闊。

優(yōu)勢(shì)五：讀職校，選擇多 每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣化的，而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。中考成績(jī)偏低的初中畢業(yè)生，如果堅(jiān)持報(bào)考普通高中，除了要付出高額費(fèi)用、承受極大精神壓力外，還有可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了大學(xué)門。 讀職校專業(yè)多種多樣，總有一門是為你量身定制。既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用，又能通過(guò)另一種方式圓你大學(xué)夢(mèng)，是一條快速就業(yè)、成才之路。

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